TRA LA, LÁ

Tenho a necessidade de falar sobre minha situação atual. Essa semana tive a consulta para avaliação do grau de deficiência   do meu garoto. É a segunda vez que passo por isso , a primeira foi em 2013. Lembro que naquele ano, na noite que seguiu aquele dia praticamente não dormi,   estive chorando,   lembro que aquele pedaço de papel significava reconhecer algo pelo que   lutava por remediar, por dar um jeito por... não sei, de algum mondo entendo que não tinha totalmente aceitado o que significa ter autismo em nossas vidas, O centro donde se avaliam não mudou praticamente nada em esse tempo. Bem, as cadeiras estão mais gastadas, e o trato na recepção segue sendo frio e burocrático.   É um lugar cansativo. Para minha surpresa   a sala donde fomos atendido estava muito iluminada com luz natural que dava de frente para a praia, isso conseguiu que a entrevista fosse mais leve do que eu pensava.   Fazer a biografia desde o nascimento até os 14 anos, (si...

Aqui já levamos cerca de 24 dias sem glúten, laticínios, açúcar e alimentos processados de nenhum tipo. E como aconteceu isso? Primeiro ele teve diarreia e depois a diarreia era com sangue, depois de algum tempo esteve internado para fazer exames e observá lo.Foi dado de alta e 2 mese depois veio o diagnóstico “colite ulcerativa” . Que? Uma doença do sistema imunitário senhora. Dê esses três comprimidos ao dia, alimentos cozinhados todos, bem cozinhados e vida normal. Foi assim como voltamos para casa , com um manual de procedimentos médico e uma consulta para colocar uma vacina que faria ele mais resistente aos tratamentos mais agressivos no futuro. Assim, desolada a realidade que nos deram. Afortunadamente o mundo está cheio de pessoas maravilhosas, e o que no princípio era uma doença autoimune me levou outra vez ao autismo. Por que? O autismo está no mal funcionamento das bactérias eu escutei isso uma e outra vez nos primeiros anos. Coisa que foi perdendo fo...

No nosso caso este foi provavelmente um dos aspectos mais difíceis de lidar durante nosso caminho dentro do assunto TGD. Também foi um tema de muitas pesquisa  e poucos avanços. Afortunadamente este mês começamos a fazer autênticos progressos. Eu me encontro entre a euforia de por fim ter êxito e o trabalho de adaptar se a uma nova forma de pensar,cozinhar e de relacionar se com a comida. Para quem domina o inglês eu recomendo o livro “ Just take a bite” de Lori Ernsperger,  é de este livro que peguei todos os conselhos para começar de novo com o tema comida. Para mim a integração sensorial é  a chave junto com o controle do entorno. Duas supertarefas. Por outro lado tudo isso também me influenciou muito na forma de organizar e planejar as refeições. Em poucas palavras gostaria muito de fazer um registro simples desta nova etapa. Pode que aproveite um esboço de um blog de cozinha que tenho para organizar isso. Por agora isso era tudo . Começarei a...

Não sei s vocês sabem que eu estou aprendendo inglês. Estive 6 meses seguidos no ano passado e agora este ano levo outros seis meses .   Uma das coisas que aprendi é que existem muitas técnicas para ampliar vocabulário. Uma delas é a associação com imagens. Ups!!   😄  Isso não é novidade    a novidade é que eu agora posso construir meus próprios “flash cards”. Durante muito tempo eu usei o site   arassac , depois comecei a fazer no papel usando caneta. e voilá aprendendo inglês descobri que posso ser mais rápida e efetiva.   Quizlet é uma app muito popular nos Estados Unidos, com ela você pode criar qualquer fash card que quiser e estudar qualquer coisa. Este é meu ultimo flash card. Estamos preparando um exame de biologia   e "pluricelular "é uma palavra longa pra ele. Espero que seja útil para vocês na mesma medida que é para mim.

Esses dias completamos 365 sessoes de Smartick, uauuu! Um ano de muitos avances, me lembro dos primeiros dias, quando elegimos a hora , as 16:00, porque sempre tivemos o costume de trabalhar a essa hora. Lembro que as primeiras sessoes foram desafiadoras, dos primeiros desafios com a lógica e que os problemas resultavam muito dificeis. Hoje os problemas sim tem dificuldade , porém resolvemos no tempo correcto. A grande noticia tiramos 9,5 em matemáticas e uma média de 8. Ele nunca tinha teminado de fazer um examen até começar a trabalhar esse método. A melhor noticia :estao avaliado a possibilidade de que podamos ser incluidos em um grupo trabalhado os mesmo conteudos que os demais companheiros no mesmo nivel de dificuldade que eles tem. Quero comentar que a parte da lingua castellana também usamos um "tic", usamos Leo Bien y nos vá muito  bien, um trato excelente com conteudos adaptados   para a compreensao de duplo sentido ,fazendo campos semanticos, (agrupando palavr...

O primeiro tempo verbal seria o presente continuo, tipo: Está ... Dessa forma o verbo ser e estar que abarcam quase toda nossa vida cotidiana ja estariam em caminho. Para isso usaríamos fotos para identificar a ação do sujeito e  utilizar o auxilar Utilizaría uma pessoa, que seria ele ou ela Pela simplicidade da frese. Com dizer : Está sentado Está comendo Está jogando etc Do mesmo modo como vou enganchando uma palavra na outra para que as frases sejam mais longas Apresentaria a particula interrogativa QUE, junto com essa atividade. Está jogando. Que está?.... Nunca misturaría  mais de um objetivo por dia.

Outra coisa que eu mudaria  foi isso de ter as palavras bem certinhas, a vezes uma frase completa com sentido e as palavras todas chafurdadas mostram uma compreensao do sentido global, Ou seja uma história que começa a surgir, um discurso coerente e isso nao deve ser disperdiçado por buscar a perfeiçao na conjugaçao de verbo ou pronuncia. Entendemos entao fenomenal depois arrumamos o outro aspecto

Quando cosiga que ser exista tipo é uma blusa, nao vamos agora confundir a criatura, com um S temos um montao de blusas e É passa a ser sao. Terrivel como as coisas mudam a cada momento , mas é assim para todo mundo ,todo o tempo tudo se vai transformando diante de nós. Creio que esse seria meu segundo passo , o plural dos substantivos ,porque os substantivos sao simples o nivel de dificuldade aqui seria só um passo. Provavelmente usaria este mesmo exercicio sem o uso do verbo ter só classificando por quantidade e usando os verbos conforme o numero para que entiendera a relaçao entre (sao e é)eles e a quantidade. Provavelmente usaria maioritariamente vocabulario conhecido e mais que conhecido. Exemplo. Sao duas canetas, é uma caneta.

Recentemente retomamos nosso trabalho com a linguagem. Sim! Depois de todos esses anos ,surgiu outro ponto de vista que me interessava e por que nao? Por que nao aplicarlo, já que nao vou machucar. Durante todos esses anos quiz adaptar minha linguagem para que ele entendesse e entender o que ele me contava. Vimos  e vivimos milhares de situações . Este ano é como se colocasse tudo isso na lavadora e desse ao botão para enxaguar, Estudei inglés porque queria ajudar na escola, afinal o que nós estudamos é para nós mesmas nao pros outros, acaba sendo util para a propria pessoa. Durante esse tempo aprendi que primeiro entendemos, e depois falamos, sim cuando começamos a ter um bom discurso já ouvimos muito. Assim que nao é motivo de desanimo falar sem saber que se entende. Lembro dos tropocientos livros de historias que li, só para que dormisse porque o som da minha voz fazia ele dormir, lembro que pensei que tudo aquilo tinha sido jogado no vazio. Nao, foi assim, tudo foram seme...

Foi no dia 19 de fevereiro que conheci Smartic, já passaram quatro meses e meio e tudo vai bem, ralmente contente de ter apostado pelo método. Minha parte favorita sigue sendo os exercicios de lógica, porém "os problemas ocupam seu lugar no passeio da fama". Saímos dos problemas com duas operaçoes e estamos vendo situaçoes com multiplicar. Como parte de nossa estrategia estamos aprendendo a desenhar as situaçoes para  anotar as informaçao  do problema .Estou encantada!

Este post começa com um conselho que uma dia uma mae de uma companheira de classe me deu uma vez, ela me disse: "Nao existirá alguma página ou lugar donde ele possa trabalhar as coisas mais básicas, eu penso que voce está sobrecarregada e  isso seria uma grande ajuda." Naquele momento eu nao conhecia nenhuma e nem confiava  que alguém pudesse adaptar as necessidades dele como um humano.Tudo isso mudou faz exatamente 37 dias , quando acidentalmente buscando atividades de divisoes encontrei Smartick. Me pareceu limpo , claro, com muito conteudos explicados de forma clara. Estive fazendo exercicios gratuitos , durante 15 dias  que foi quando fiz uma suscripçao de um ano. Por que? Porque faz muito tempo já tinha ouvido falar de Kumon, e porque eu tive o luxo de aprender matemáticas com a palmatória. Porém o motivo de maior força foi que me encantou a forma como trabalham a lógica, que é um aspecto que nao tive com minha adorada Dona Conrrada nem em nenhum outro método que eu ...

Poderia ir até o infinito colocando posts sobre linguagem, mas vou fazer algo melhor. Te contarei o segredo. Não existe segredo. Sobre linguagem trabalhamos como se tratasse de aprender um idioma estrangeiro. Sobre a Teoria da Mente, ( que é parte fundamental da linguagem ) Anabel Conargo tem facilitado todo o material necessário. Estamos agora trabalhando mais linguagem abstrato e necessito dedicar completamente todos meus esforços  nisso. Se de algum modo o blog te esclareceu algo  me alegro muito. A ausência também é aprendizado.

Este tipo de exercício ( complete) uso até hoje para a organização de  frases e orações e para a identificação de grupos semânticos e  função que exerce a palavra na frase. Aqui trabalhamos as conjunções: porque /e Complete usando e/porque.   ( nós colamos as palavras, não escrevemos) Ela comprou, batatas, laranjas............. pão. Ela leva guarda chuva.......................está chovendo. Ele chora .......................perdeu a bola. Ele dança .............canta

Seguimos trabalhando os adverbios de frequência,  aqui relacionamos atividades com a frequência com a qual se realiza .   Agendas, agendas ...    Elegemos um personagem e a rutina diária dele. Colocamos as atividades em pedacinhos de papel . Exemplo: tomar achocolatado pela manha, ir ao parque pela tarde, ir à discoteca na sexta, ir à capoeira na sexta, dormir de noite, comer creps na terça,  etc .Depois colocamos nas colunas. sempre                !                                       as vezes                          nunca                            !                                       ...

A presentação dos advérbios de frecuencia foi feita primeiro com  gráficos e organizados de maior a menor com etiquetas da mesma forma que fizemos com os meses. Depois trabalhamos o uso com as estações, as rutinas e o tempo.                                       nunca                            algumas vezes                      sempre Colocamos por exemplo nunca como referencia para que organize.

Quase terminando as festas (ainda falta reis) e já estou fazendo balance. Desde logo estas festas foram sem duvidas as melhores que passei em muitos anos. Por suposto que a memória idealiza e nada se compara ao calor de estar em família a 40 graus. A  organização fez parte da rutina me ajudando a planificar, e saltar os imprevistos sem agobios.  Ano passado conficionamos nosso primeiro calendário de advento. Este ano optei por simplificar e comprei dois calendários, uma até o natal e outro até dia de reis. Estas festa me ensinaram que a simplicidade é a clave para não odiar o Natal.  Ter um sorriso na cara , vale mais que ouro.

Hoje é o ultimo dia de classe. Começamos as férias de dezembro e tudo isso que vem com as festas de fim de ano. Desejo que tudo de bom se realize nas suas vidas. Para mim tem sido muito gratificante o ano de 2014 que veio cheio de mudanças e adaptações. Sou feliz com minha vida e minha família. Com planos de ir ao Brasil ano que vem, com a consolidação da capoeira como atividade, com os novos e os velhos amigos.  Muito obrigada pela companhia. Felizes festas e Feliz ano novo.

Para entender o grau e a vezes a frequência de algumas coisas usamos comparações um pouco insólitas. Aqui demonstro com vasos,  geralmente uso gráficos  que uma forma que ele entende facilmente.                                                    odiar                  gostar            amar

As agendas são um recurso maravilhoso de trabalho que  facilitaram muitíssimas expressões e conceitos. Aqui vamos trabalhara as expressões : uma vez, duas vezes, todos os dias, por semana. Primeiro organizamos uma agenda do tipo semanal. Nela colocamos atividades que se repetem com a frequência de uma vez, duas, e todos os dias. Eu me centrei em atividades domésticas, porque dificilmente encontre algo que seja todos os dia, nem ir ao colégio é todos os dias. Exemplo: levar o cachorro a passear- segunda/terça/ quarta/quinta/sexta/sábado/domingo Lavar roupa - segunda/sexta cozinhar-........................... Perguntas: Quantas vezes por semana  ele leva o cachorro a passear? uma vez por semana todos os dias três vezes poe semana Com que frequência  lava roupa? duas vezes por semana uma vez por semana todos os dias Ele cozinha todos os dias? sim não

Vamos relacionar os contrários , com isso aumentamos o número de  adjetivos. ALTO /  BAIXO FEIO / BONITA GORDO / MAGRO PEQUENO / GRANDE Relacione com o oposto: alto                                                                        feio                                                                  grande                                                                   gordo magro                 ...